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Actividad C1: Factores que influyen la temperatura
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Fecha:___________________________ |
Actividad C1: Factores que influyen la
temperatura
INSTRUCCIONES
Parte 1: Temperaturas Anuales en tu pueblo / ciudad
- Piensa en el día más caluroso que recuerdes. ¿Cómo estaba el clima ese día?
(temperatura, condiciones del cielo, viento, etc.). ¿Qué época del año era?
¿Por qué crees que hizo tanto calor ese día?
- Ahora, piensa en el día más frío que recuerdes. ¿Cómo estaba el clima ese día?
¿Qué época del año era? ¿Por qué crees que hizo tanto frío ese día?
- Ahora piensa en los cambios estaciónales y las tendencias anuales de la temperatura para el año.
¿Cómo cambia la temperatura durante el año?
- Enumera tres factores que pienses que puedan influir en estos cambios de la temperatura.
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Parte 2: Temperaturas alrededor del mundo
- Discute y responde a las siguientes preguntas:
- ¿Piensas que la temperatura es la misma o es diferente en otras partes del mundo?
¿Por qué o por qué no?
- ¿Dónde piensas que se da la temperatura más alta? ¿Por qué?
- ¿Dónde piensas que se da la temperatura más baja? ¿Por qué?
- Enumera tres factores que piensas que pueden ser responsables de estas diferencias en temperatura.
- Crea un mapa de temperaturas mundial y uno de tu país.
- Consigue una copia de un mapa mundial.
| Temperatura |
Color |
| Menos de -10 ºC |
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| -10 - 0 ºC |
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| 0 - 10 ºC |
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| 10 - 20 ºC |
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| 20 - 30 ºC |
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| 30 - 40 ºC |
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| Más de 40 ºC |
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- Pinta los continentes en tu mapa de acuerdo a la temperatura usando la tabla a la derecha.
Por ejemplo, deberías pintar las regiones más frías de color azul y las más calientes
de rojo oscuro.
- Saca un mapa de tu país y de igual manera pinta las zonas terrestres de acuerdo a la temperatura.
(Analizarás este mapa como tarea.)
- Compara el mapa que recién pintaste con el mapa mundial de temperaturas
de la página web de la Actividad C1 e identifica al menos
dos lugares donde los mapas sean iguales y dos donde sean diferentes.
IGUALES:
-
DIFERENTES
- Escribe tres razones de por qué piensas que son iguales o diferentes.
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Parte 3: Factores que influencian los patrones anuales de una región
Toda ubicación geográfica tiene una combinación de factores que influyen en sus patrones anuales de
temperatura; es decir, su temperatura climatológica. Abajo se encuentra un diagrama de Venn que muestra cómo
los tres principales factores (latitud, geografía local y altitud) contribuyen para afectar el patrón anual de temperatura de una
región.

- Dado cada uno de los tres factores, escribe COMO y POR QUÉ piensas que cambia la temperatura, basado
en cada uno de los factores individuales, así como tus ideas y planes de cómo podrías investigar cada factor.
El efecto que el día y la noche tienen en los cambios diarios de la temperatura
ha sido completado para servir como ejemplo.
NOTA: Este NO es un factor que influya en los patrones anuales de temperatura de una
región; ha sido puesto sólo para servir de ejemplo sobre COMO llenar los otros.
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Factor |
Cómo |
Por qué |
Plan Investigativo |
| Día y Noche: |
Ejemplo: Pienso que durante el día
va a ser más caliente, mientras que durante la noche será más frío. |
Ejemplo: Es porque el sol calienta la tierra
durante el día. |
Ejemplo: Planeo registrar la temperatura
durante el día y la noche durante varias semanas para ver si hay alguna relación. |
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Latitud: |
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Altitud: |
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Geografía Local:
(distancia de grandes cuerpos de agua, corrientes oceánicas, etc.) |
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- En el diagrama de Venn, estos factores se superponen unos con otros. Explica cómo piensas que la
combinación de estos factores influyen en los patrones anuales de temperatura de una
región y en la temperatura anual de tu pueblo / ciudad.
Tarea: Compara el mapa de tu país con las temperaturas actuales:
- Consigue una copia del periódico del día de hoy y ábrelo en la sección del clima.
- Busca las ciudades más importantes y ubícalas en tu mapa.
- Escribe la temperatura máxima de cada ciudad en el mapa.
- Pinta el mapa de acuerdo a la temperatura usando la tabla de arriba y
tus lápices de colores.
- Identifica al menos dos lugares donde el mapa y las temperaturas de las ciudades son iguales
y dos donde son diferentes.
IGUALES:
-
DIFERENTES
- En tu Registro Meteorológico, escribe tres razones de por qué crees que fueron iguales o
diferentes.
-
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