--HOJA DE TRABAJO-- Actividad de Artes del Idioma: Intercambio Cultural (NOVIEMBRE

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Actividad de Artes del Idioma: Intercambio Cultural (NOVIEMBRE - DICIEMBRE)

INSTRUCCIONES
Usa el espacio a continuación para redactar el borrador del informe final. Necesitarás esta información cuando tu clase esté lista para enviar el Informe Final de tu Clase.

PARTE I

Celebración de Año Nuevo
Usa el espacio a continuación para describir en detalle cómo se celebra el Año Nuevo en tu comunidad. Algunas cosas que debes incluir son:
- ¿Cuándo se celebra (o sea, la fecha)?
- ¿Cómo es el clima en ese momento?
- ¿Hay tradiciones especiales?
- ¿Hay música especial?
- ¿Qué tipo de comida se come?
- ¿Qué llevan puesto las personas?
Día Festivo Único o Celebración Local
Elige un día festivo o celebración que sea única en tu comunidad o región y usa el espacio a continuación para describirla en detalle. Algunas cosas que debes incluir son:
- ¿Cuándo se celebra (o sea, la fecha)?
- ¿Cómo es el clima en ese momento?
- ¿Hay tradiciones especiales?
- ¿Hay música especial?
- ¿Qué tipo de comida se come?
- ¿Qué llevan puesto las personas?
Reúne toda la información sobre el Año Nuevo y el día festivo único o celebración local que investigaste en forma de carta (puedes usar el espacio a continuación) y envíala como clase a la conferencia de Artes del Idioma en el Foro de Discusión de este sitio Web del proyecto. Asegúrate de especificar tu ciudad, país, latitud, etc. de modo que los otros grupos puedan localizar dónde está tu escuela.

PARTE II

Crea un Afiche Cultural
Tu maestro compartirá por lo menos 2 o 3 cartas de las publicadas en la conferencia de Artes del Idioma en el Foro de Discusión. Prepara un afiche, una pizarra informativa o una presentación en multimedia que:

compare las diferencias en las celebraciones del Año Nuevo.
compare las diferencias y semejanzas entre las celebraciones de los días festivos únicos en tu comunidad con las celebraciones en otras comunidades.
describa cómo la temperatura afecta las celebraciones de los días festivos.

NOTA: En tu informe final, asegúrate de incluir lo que has aprendido sobre cómo la temperatura y el clima afectan la forma en que vive tu comunidad y la forma en que viven otras personas en sus comunidades.