Instrucciones: Tu maestro te pedirá que anotes tus
respuestas en tu diario o cuaderno de notas de "Terremundo: Placas en
Movimiento" O en esta hoja
de trabajo del estudiante.
Para empezar, lee por lo menos 4 o 5 de los relatos escritos por
individuos que han experimentado un sismo. La mayoría de los relatos de los
testigos que se presentan a continuación fueron escritos hace muchos años.
Elige relatos tanto de hace mucho tiempo como del siglo pasado.
Usa ejemplos de relatos de testigos para responder las siguientes
preguntas en tu diario o cuaderno de notas del proyecto O en el espacio que
se incluye a continuación.
¿Cómo afectaron los sismos las vidas personales de la gente sobre la
que leíste?
En general, ¿cómo afectaron los sismos a sus comunidades ?
¿Hubo diferencias en las reacciones de los autores de los relatos en
diferentes períodos de tiempo? ¿Cuáles fueron?
¿Has personalmente experimentado un sismo o una erupción volcánica?
¿Conoces a alguien que lo haya hecho? En el espacio a continuación o en tu
diario o cuaderno de notas de "Terremundo: Placas en Movimiento," prepara una lista de por lo
menos 6 preguntas que le harías a alguien que conozcas que ha sido testigo
personal de un sismo o de una erupción volcánica.
Una vez que haya preparado tu lista de preguntas, visita y entrevista a
tus testigos. Tu maestro te dirá si debes hacer esto como tarea o si lo harán
en horas de clase.
NOTA: Después de completar esta actividad, puedes publicar tu Carta al
Director en la Galería Estudiantil de
este proyecto. Pide instrucciones a tu maestro y, si tu informe es aceptado para
publicación, recibirás un certificado de "Experto en Sismos".
Hoja de Trabajo: Relatos de
testigos