Información General
Después de que todas las clases participantes hayan enviado sus resultados al Foro de Discusión, los estudiantes leerán la información enviada, sacarán conclusiones y prepararán y enviarán un Informe Final corto explicando lo que han aprendido en este Proyecto. El informe no tiene que ser muy largo; uno o dos párrafos es suficiente.

El docente también tiene la opción de enviar un informe final de parte de toda la clase al Foro de Discusión del proyecto al completar este proyecto, especialmente si los miembros de la clase hicieron la misma hipótesis juntos. Algunos Informes Finales se publicarán en la Galería Estudiantil.

Objetivos
Los estudiantes:

evaluarán y modificarán su propia hipótesis. desarrollarán destrezas para resolver problemas y tomar decisiones, y de razonamiento, lo que se reflejará en la interpretación y análisis de los datos, las conclusiones y la comunicación de los resultados. desarrollarán su comprensión de los patrones, relaciones y funciones de fenómenos reales y aprenderán a representarlos y explicarlos. integrarán la ciencia como una herramienta para resolver problemas y como un medio para expresar y/o modelar teorías científicas.

Duración
Aproximadamente un período de clase de 45 minutos.

Materiales

Computadoras con acceso a Internet Nota: los estudiantes tendrán que entrar al Foro de Discusión individualmente o en grupos. Si el aula tiene una computadora, el educador puede imprimir los mensajes. Cuadernos y Lápices Hoja de Trabajo para Imprimir (Opcional)

Preparación

Todos los estudiantes deben preparar un borrador del Informe Final en forma individual o en grupos pequeños, pero sólo se enviará un informe final por clase al Foro de Discusión. Cada estudiante o grupo puede aportar a una sección o usted puede elegir el informe que mejor cumpla con los criterios enumerados en la sección siguiente.

Sugerencias para la Evaluación
Los Informes Finales de los estudiantes se pueden usar para evaluarlos (por ejemplo, ¿Están las respuestas completas, son exactas y demuestran comprensión de los conceptos de la lección?).

Procedimiento

	Actividad 5: Saca tus Conclusiones
	Todas las escuelas participantes están obligadas a enviar un Informe Final al Foro de Discusión del proyecto. Básicamente, este informe debe explicar lo que los estudiantes aprendieron con el proyecto. Además, será necesario revisar la hipótesis original y decidir si la información que encontró con las actividades anteriores apoya o no la hipótesis. Revise los Datos del Proyecto para que pueda comparar los tipos de macroinvertebrados encuentraron las diferentes escuelas del mundo. Vea las Instrucciones del Proyecto para saber cuándo van a publicarse los Datos Revisados.   Vuelva a formular su hipótesis. Organice una discusión con toda la clase para determinar si los datos recopilados por las demás escuelas y los macroinvertebrados que encontraron y que fueron publicados en la sección de Datos del Proyecto apoyan o no sus hipótesis.   Los estudiantes deben reunirse nuevamente en grupos y escribir su informe final. Los estudiantes pueden escribir sus informes en grupos o individualmente. Se sugiere utilizar el siguiente formato: Introducción - información básica tal como: Nombre de la institución, su ubicación, el nivel o grado y la asignatura. Desarrollo Nombre, ubicación y descripción del lugar donde hicieron las pruebas en las muestras de agua (por favor, incluya toda la información que escribió en las Observaciones Generales). Las pruebas en las muestras de agua que realizó (i.e. pruebas opcionales). Su hipótesis original. Conclusiones ¿Apoyan o no sus resultados su hipótesis? Explique sus razones. ¿Cómo se comparan los tipos de organismos que encontró con los que encontraron los demás? ¿A qué conclusión llegó? ¿Cómo cambió la nueva información su forma de pensar? Preguntas adicionales a consider (Opcional) ¿Aprendió algo nuevo? ¿Qué haría diferene la próxima vez?   Envíe su Informe Final al área para los Informes Finales en el Foro de Discusión. Por favor, incluya el nombre de su institución, su ubicación, nivel o grado y la asignatura en el Informe Final. En la línea del asunto, por favor escriba "Informe Final de Su Institución" (Ejemplo: Informe Final de la Escuela Secundaria Kennedy).   En las dos últimas semanas del Proyecto, el líder del proyecto eligirá los mejores informes o los más interesantes del Foro de Discusión y los publicará como páginas web separadas en la sección de la Galería Estudiantil del sitio web de este proyecto.